第161章 小学第一步与匠心之选

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九月初，秋高气爽。暖暖背着她自己挑选的、印着小星星图案的书包，穿着合身的校服，左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，走进了这所绿树成荫的公立小学。校门口果然比平时多了些“闲杂人等”，但在学校保安和楚言冷冽目光的扫视下，都收敛了许多。

“暖暖，记住教室在哪了吗？下课知道要去哪里找老师吗？”苏晚蹲下身子，最后一次帮女儿整理红领巾（虽然是新生，但学校要求佩戴整洁的红领巾象征意义）。

“记住啦！一年级三班！有事就找穿这个颜色衣服的老师！”暖暖指着一位路过的一年级老师穿的统一制服，小脸绷得有点紧，但眼神里更多的是对新环境的期待。

楚言拍了拍她的小肩膀，言简意赅：“好好上课。”

“嗯！”暖暖用力点头，然后转身，跟着引导老师，迈着虽然有些迟疑却坚定的步子，汇入了其他新生的人流中。

看着女儿小小的背影消失在教学楼门口，苏晚的眼眶微微发热。楚言默默握紧了她的手。【灵魂羁绊】传来彼此心中相似的、混合着骄傲、不舍与期盼的复杂情绪。

（暖暖的新世界）

小学生活对暖暖来说是全新的挑战。课程变得规律，有了固定的上下课铃声，要学习拼音、算术，要排队做操，要值日打扫卫生。她不再是幼儿园里被全方位照顾的中心，需要学习遵守规则，处理更复杂的人际关系。

她交到了新朋友，一个是坐在她旁边、笑起来有两个小酒窝的女孩叫糖豆，另一个是后排那个有点调皮、但很乐于分享橡皮的男孩小辉。她会兴奋地跟爸爸妈妈讲，糖豆教她跳了新的皮筋花样，小辉今天摔了一跤没哭很勇敢。

但也有小烦恼。一次美术课，老师让大家画“我的家”，暖暖画了爸爸妈妈在《万家灯火》片场对剧本的场景（她对此印象极深）。老师表扬她画得好，却有别的小朋友在旁边小声说：“她爸爸妈妈是明星，跟我们不一样。”

暖暖当时没说话，回家后却有些闷闷不乐。

“妈妈，为什么我是‘不一样’的？”她困惑地问。

苏晚放下手中的书，将她搂过来：“每个人都是不一样的呀。糖豆可能擅长跳舞，小辉可能跑得很快，暖暖喜欢观察，画画里有故事。爸爸妈妈的工作只是众多工作中的一种。你看，糖豆的妈妈是医生，能治好很多人；小辉的爸爸是程序员，能做出好玩的游戏。大家都在用自己的方式努力，都很棒，没有谁‘不一样’。”

暖暖思考着妈妈的话，似懂非懂，但心里的那点小疙瘩似乎慢慢解开了。第二天，她主动跟那个小朋友分享了自己带来的新蜡笔。

（事业的沉淀与选择）

在陪伴暖暖适应小学生活的同时，楚言和苏晚对下一个项目的选择也进入了最后阶段。推掉了无数光鲜亮丽的邀约后，他们不约而同地被一个看似“低调”的本子吸引——《匠心》。